4. IBP-Kongress "Zukunftsraum Schule - Schulgebäude nachhaltig gestalten"

17. und 18. November 2015, Stuttgart - Carl Benz Arena

Auf Initiative des Fraunhofer-Instituts für Bauphysik und der Universität Stuttgart und mit der freundlichen Unterstützung des Bundesministeriums für Umwelt, Naturschutz, Bau und Reaktorsicherheit - BMUB, des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie - BMWi, den Forschungsinitiativen "Zukunft Bau" und "Energieoptimiertes Bauen - EnOB", der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft sowie der Universität Stuttgart und der Technischen Universität München konnte der vierte Kongress »Zunkunftsraum Schule« wieder erfolgreich durchgeführt werden.

Kongress - Homepage Zukunftsraum Schule: www.zukunftsraum-schule.de

Wie bereits bei den vorangegangenen »Zukunftsraum Schule« -Kongressen wurde auch 2015 als einer der Workshops das

6. Symposium EnEff:Schule

in das Meeting eingebettet als eine Veranstaltung der Forschungsinitiative EnOB. Die Moderation des Symposiums übernahm Hans Erhorn, Leiter der Abteilung Energieeffizienz und Raumklima des Fraunhofer-Instituts für Bauphysik.

Die Fachvorträge des Symposiums im Einzelnen:

1.Tag: Erfahrungen , Ergebnisse und Erkenntnisse aus dem BMWi Demonstrationsprogramm EnEff:Schule

	Forschungsnetzwerk Energie in Gebäuden und Quartieren Doris Laase und Kerstin Lorenz, Projektträger Jülich PDF-Datei, 815 KB

	Wärmeschutz und Wärmebereitstellung - wie wurde dies bei verschiedenen Demoprojekten erreicht? Johann Reiß, Fraunhofer-Institut für Bauphysik, Stuttgart PDF-Datei, 4.60 MB

	Thermische Behaglichkeit - Messung versus Nutzerauskunft Manuel Winkler, Hochschule München und Dr. Annette Roser, IREES Karlsruhe PDF-Datei, 2.01 MB

	Luftqualität - Messung versus Nutzerauskunft Micha Illner, Fraunhofer-Institut für Bauphysik Stuttgart und Dr. Annette Roser, IREES Karlsruhe PDF-Datei, 2.19 MB

	Soll oder kann die Automatik dem Nutzer alles abnehmen? Prof. Dr. Werner Jensch, Hochschule München und Karin Schakib-Ekbatan, IREES Karlsruhe PDF-Datei, 1.19 MB

	Investitions- und Verbrauchskosten - wurden die energetischen Ziele erreicht? Johann Reiß, Fraunhofer-Institut für Bauphysik, Stuttgart PDF-Datei, 1.93 MB


2. Tag Erfahrungen, Ergebnisse und Erkenntnisse aus anderen Forschungsinitiativen zu Bildungsbauten

	Beispiele hochwertiger Schulsanierungen in Österreich - Fokus auf Verwendung vorgefertigter Holzelemente Armin Knotzer, AEE - Institut für Nachhaltige Technologien, Gleisdorf (Osterreich) PDF-Datei, 7.21 MB

	Erhöhte Energieeinsparung bei Schulen durch internes Contracting am Beispiel der Stadt Stuttgart Dr. Jürgen Görres, Amt für Umweltschutz, Landeshauptstadt Stuttgart PDF-Datei, 1.66 MB

	Standardisiertes Leistungsbild zur Erstellung von Energiekonzepten und Sanierungsfahrplänen am Beispiel von Hochschulbauten in Baden-Württemberg Johannes Schrade, Fraunhofer-Institut für Bauphysik, Stuttgart PDF-Datei, 1.00 MB

	Sieger-Gebäude des Wettbewerbs »Schule 2030 - Lernen mit Energie« Johann Reiß, Fraunhofer-Institut für Bauphysik, Stuttgart PDF-Datei, 1.62 MB

	School of the Future - Innovative Sanierungslösungen aus vier europäischen Ländern (Lessons learned) Heike Erhorn-Kluttig, Fraunhofer-Institut für Bauphysik, Stuttgart PDF-Datei, 6.35 MB

	Die LiTG-Schrift »Tageslicht kompakt« und neue lichttechnische Bewertungsmöglichkeiten für Fassaden Dr. Jan de Boer, Fraunhofer-Institut für Bauphysik, Stuttgart PDF-Datei, 2.57 MB

	Stromsparkonzepte für vier Schulen auf der Grundlage detailllierter Stromverbräuche Ursula Rath, Consulting für intelligenten Stromeinsatz - CONSITE, Tübingen PDF-Datei, 840 KB

	Bildungsbauten im Effizienzhaus Plus-Standard - Förderinitiative zu Modellprojekten des BMUB Arnd Rose, BBSR, Berlin PDF-Datei, 2.56 MB


Die Projekt-Poster der begleitenden Ausstellung